Tema 2

TEMA II

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

1.    Las causas de la Revolución Industrial: se denomina Revolución Industrial a un proceso de crecimiento económico acelerado, donde el trabajo artesanal fue desplazado por el realizado por las máquinas. Se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en Gran Bretaña con cambios trascendentales en todos los demás ámbitos.

a.    La revolución agraria: durante el siglo XVIII tuvieron lugar diversos avances en el terreno agrícola.

                                          i.    Privatización de los terrenos comunales: leyes de cercamiento (enclosures), lo que impulsó la modernización de las explotaciones agrarias, la población rural tuvo que emigrar a la ciudad.

                                        ii.    Introducción de nuevos cultivos: el maíz y la patata facilitaron la diversificación de la producción, lo que redujo el impacto de las malas cosechas sobre la población.

                                       iii.    Aplicación de nuevas técnicas agrícolas: el uso de abonos y sembradores mecánicas, rotación cuadrienal. Estas medidas provocaron un aumento de la producción que permitió el crecimiento sostenido de la población.

b.    La revolución demográfica: el crecimiento de la población europea se intensificó, sobre todo en algunas zonas. Las causas fueron el incremento en la producción de alimentos, las mejoras en el abastecimiento de los mercados y los avances en higiene y medicina. Como consecuencia, la población europea fue realizando la transición demográfica. La mortalidad fue disminuyendo y la esperanza de vida creció.

c.    La existencia de capitales y mercados: la Revolución Industrial requería grandes inversiones de capital y mercados. Las inversiones procedieron de lo capitales acumulados por el comercio y la agricultura, la mejora de los transportes.

d.    Cambios en las teorías económicas: se impuso el liberalismo económico. Planteado por Adam Smith en su obra Ensayo sobre el origen de la riqueza de las naciones (1776) proponía unos principios básicos.

                                          i.    No intervención del Estado: en los asuntos económicos.

                                        ii.    Autorregulación de los mercados: por el juego de la oferta y la demanda.

                                       iii.    Defensa de la propiedad privada: y del máximo beneficio.

e.    Situación social y política favorable: en Gran Bretaña se daba la situación social y política idónea para el despegue industrial

                                          i.    Burguesía poderosa: esta burguesía enriquecida gracias a las actividades comerciales y financieras y a su espíritu emprendedor, se convirtió en el principal motor social de la revolución.

                                        ii.    Parlamentarismo: el modelo parlamentario británico facilitó a los grupos inversores burgueses defender sus intereses y promover leyes favorables en el Parlamento.

2.    Los inicios de la Revolución Industrial: la Revolución Industrial en Gran Bretaña se inició en la segunda mitad del siglo XVIII y consistió en la mecanización de la producción de algunos sectores pioneros gracias a innovaciones tecnológicas asociadas a la invención de la máquina de vapor. Novedades que supusieron un profundo cambio en los sistemas de producción, división del trabajo, y la aparición de un nueva unidad productiva, la fábrica.

a.    Las innovaciones tecnológicas: el invento fue la máquina de vapor, patentada por James Warr, que usaba el carbón como combustible, fue aplicándose a diversos campos, como la industria textil, la siderurgia y el ferrocarril, y se convirtió en el símbolo de la Revolución Industrial. En torno a la máquina de vapor se desarrollo una intensa actividad relacionada con el carbón mineral, lo que provocó una expansión si precedentes de la minería.

b.    El sector textil algodonero: la industria textil fue la pionera en incorporar los nuevos sistemas de producción favorecida por una serie de factores.

                                          i.    Una amplia demanda: por el aumento de población.

                                        ii.    Las ventajas proporcionadas por: el algodón barato, resistente, fácil de tintar, y del que se disponían abundantes reservas asociadas al comercio colonial con América, India y Egipto.

                                       iii.    La ausencia de competidores exteriores: lo que permitió al sector algodonero británico convertirse en el primer fabricante mundial y en el principal abastecedor de los mercados europeo y americano.

c.    La industria siderúrgica: experimento un gran crecimiento por las necesidades de fabricar hierro para la industria textil y para los útiles agrícolas. Los avances técnicos en el sector siderúrgico contribuyeron a la expansión de los altos hornos. El descubrimiento del pudelado como método para eliminar impurezas del hierro.

d.    La revolución de los transportes: la innovación en los transportes comenzó con mejoras en los caminos y la construcción de nuevos canales. Sin embargo, la gran transformación se produjo al aplicar el vapor al ferrocarril y a la navegación.

                                          i.    El ferrocarril: se uso para el transporte en las minas. El salto definitivo vino cuando Stephenson inventó la locomotora a vapor. En 1829 se inauguró la primera línea férrea entre Manchester y Liverpool. El ferrocarril fue clave en el desarrollo de la industria.

                                        ii.    La navegación a vapor: la energía del vapor se aplicó también al transporte marítimo. Sus primeros pasos tuvieron lugar en la navegación fluvial estadounidense. La introducción de la hélice facilitó la navegación marítima, se construyeron grandes infraestructuras que mejoraron la navegación y acortaron distancias. Entre ellas destaco el Canal de Suez, que redujo las distancias entre Europa y la India.

3.    La difusión de la industrialización:

a.    La expansión de la industrialización:

                                          i.    Bélgica: fue el primer país que se incorporó a la Revolución Industrial, favorecido por su minería del carbón y un potente sistema bancario.

                                        ii.    Francia: el sector que más se desarrollo fue el textil, apoyado en un amplio mercado nacional y en políticas proteccionistas.

                                       iii.    Estados alemanes: la industrialización, sin embargo se aceleró decididamente a partir de la unificación nacional.

                                       iv.    Otros estados europeos: focos industriales como el norte de Italia, Cataluña y País Vasco.

                                        v.    Estados Unidos: la industria se limitó principalmente a la costa atlántica. Solo después de la Guerra de Secesión se fue configurando una potente industria impulsada por la creciente inmigración.

1.    Guerra de Secesión: conflicto acontecido en Estados Unidos, que enfrentó a los Estados del Norte contra una confederación de Estados del Sur.

b.    El impacto de la Revolución Industrial: como consecuencia de la Revolución Industrial el comercio alcanzó unas dimensiones mundiales. Se estableció una división internacional del trabajo, por lo que los países industrializados se convirtieron en proveedores de manufacturas, mientras los no industrializados abastecían materias primas. Los transportes generaron importantes movimientos migratorios.

                                          i.    Éxodo rural: en los países industrializados millones de campesinos se trasladaron a las ciudades.

                                        ii.    Migraciones transoceánicas: millones de europeos emigraron a territorios ultramarinos, principalmente a Estados Unidos. La expansión industrial produjo un proceso de mundialización de la economía en el que el sistema capitalista, basado en la iniciativa privada y la búsqueda de beneficios se impuso como modelo dominante. Los bancos también contribuyeron al desarrollo del capitalismo.

4.    La sociedad industrial:

a.    Una sociedad de clases: la Revolución Industrial trajo consigo una sociedad en la que las diferencias sociales no se basaban en el nacimiento sino en la posesión de riqueza. Se trataba por tanto de una sociedad de clases. Se distinguen la burguesía y la clase obrera o proletariado. Las características más importantes de la sociedad de clases es su mayor dinamismo.

b.    La burguesía: era una clase dinámica y emprendedora que invertía capitales en los nuevos negocios industriales para obtener mayores beneficios económicos. Dentro de este grupo social fue especialmente importante la alta burguesía. Este grupo se convirtió en el sector social hegemónico y disfrutar de una creciente influencia política.

c.    La clase obrera: los obreros de las fábricas recibían el nombre de proletariado. Este grupo constituyó la mano de obra y se vio sometido a condiciones sociales y labores muy duras, ya que inicialmente no existía ninguna legislación. Los horarios podían alcanzar las catorce horas de trabajo, lo que obligo a trabajar a mujeres y niños por sueldos muy escasos, carecían de jubilaciones, derecho a la huelga y vivían en lugares insalubres.

d.    Las transformaciones urbanas: la Revolución Industrial convirtió las ciudades en los centros fundamentales de la vida económica, política y cultural. La llegada de abundante población procedente del campo, y las nuevas necesidades del transporte, del ferrocarril y de la industria provocaron importantes transformaciones, el derribo de las viejas murallas y la construcción de nuevos espacios y edificaciones. La introducción del ferrocarril y la aparición de fábricas generaron el nacimiento de focos industriales urbanos, la creación de infraestructuras como estaciones ferroviarias, conducciones de agua y la electricidad. Se crearon nuevos barrios residenciales o ensanches, alejados de fábricas y bien urbanizados, en los que la burguesía construyó sus lujosas viviendas. Junto a las fábricas nacieron los barrios obreros, insalubres y con escasas condiciones de higiene, carentes en muchos casos de alcantarillado. Con frecuencia el azote de enfermedades como el cólera o la tuberculosis.

5.    La Segunda Revolución Industrial: entre 1870 y 1914 se produjo un nuevo impulso de la industrialización conocido como Segunda Revolución Industrial. La aparición de nuevas fuentes de energía y de nuevas industrias, las innovaciones tecnológicas, nuevas potencias industriales como Alemania, Estados Unidos, Francia y Japón.

a.    Las nuevas fuentes de energía:

                                          i.    El petróleo: su expansión estuvo unida al invento del motor de explosión empleado para automóviles.

                                        ii.    La electricidad: sus aplicaciones fueron numerosas, para el tranvía, iluminación urbana, etc.

b.    Las nuevas industrias: los avances tecnológicos posibilitaron el desarrollo de nuevas industrias.

                                          i.    La química: abonos, fertilizantes, etc. El aprovechamiento del petróleo y sus derivados dio lugar al progreso de la petroquímica.

                                        ii.    La siderometalúrgica: hizo aumentar la producción de acero para la fabricación de herramientas, puentes, edificios, etc.

c.    Las innovaciones en los transportes y las comunicaciones:

                                          i.    El ferrocarril: prosiguió su expansión por nuevos territorios como Rusia, Canadá o Latinoamérica. Y ferrocarriles subterráneos en ciudades como Londres y Nueva York.

                                        ii.    En la navegación marítima: triunfó definitivamente el barco de vapor. Los nuevos buques de hierro y acero, canal de Panamá.

                                       iii.    El automóvil: Henry Ford, que originó el desarrollo de la industria de automoción.

                                       iv.    La aviación: en el año 1903.

                                        v.    Los medios de comunicación: aumentaron su eficacia gracias a la expansión del telégrafo y a la invención del teléfono, el cine y la radio.

d.    La nueva organización industrial: la producción industrial se organizó bajo el sistema del taylorismo, conocido como producción en serie, fabricación en cadena, que fue puesta en marcha en 1914 con las primeras cadenas de montaje instaladas en la fábrica de automóviles Ford. Durante la Segunda Revolución Industrial tuvo lugar un proceso de concentración empresarial. Surgieron así grandes corporaciones que adoptaron las formas

                                          i.    Turst: grupo de empresas unidas bajo una única dirección con el objetivo de monopolizar el mercado y controlar los precios.

                                        ii.    Cártel: acuerdo entre varias empresas de un mismo sector para evitar la mutua competencia y regular la producción, venta y precios en un determinado campo industrial.

                                       iii.    Holding: sociedad financiera que posee o controla la mayoría de las acciones de un grupo empresarial.

Tema 1

TEMA I

EL ANTIGUO RÉGIMEN.

1.    La Europa del Antiguo Régimen:

a.    El Antiguo Régimen: se llama Antiguo Régimen al sistema político, social y económico que predominó en Europa desde el siglo XVI hasta las revoluciones liberales de finales del siglo XVIII y principios del XIX.          

                                          i.    Características:

1.    En lo político: se generalizó la monarquía absoluta, sistema en el que el rey concentraba todos los poderes y fundamentaba su autoridad en el origen divino de su cargo.

2.    En lo social: existía una sociedad estamental dividida en tres estamentos la nobleza, el clero y el estado llano.

a.    Estamentos: estratos de una sociedad caracterizados por un estilo de vida o una función social similares.

3.    En lo económico: predominaba una economía agraria y rural en la que la gran mayoría de la población vivía de las actividades agrícolas y ganaderas.

b.    La monarquía absoluta: el sistema de gobierno característico del Antiguo Régimen fue la monarquía absoluta. El poder del soberano era considerado de origen divino. En la monarquía absoluta el rey concentraba todos los poderes. Poseía el poder legislativo (dictaba leyes), el poder ejecutivo (las aplicaba) y el poder judicial (era el juez supremo). La sociedad no estaba constituida por ciudadanos con derechos, sino por súbditos sometidos a la obediencia al soberano. El prototipo de monarca absoluto fue Luis XIV de Francia. Bajo el lema “El Estado soy yo”, concentro todos los poderes en su persona, y su modelo sirvió de inspiración.

c.    Los defensores del absolutismo: la acumulación de poder por parte del monarca contó con la firme oposición de la nobleza y la Iglesia, temerosa de perder sus privilegios.

                                          i.    Thomas Hobbes: sostenía que en su estado natural el hombre era egoísta, y que para evitar que la sociedad caiga en la anarquía se necesita un poder fuerte que mantenga orden.

                                        ii.    Jean Bossuet: defendía el origen divino del poder real.

d.    Las excepciones al absolutismo: durante los siglos XVII y XVIII, el absolutismo se impuso en toda Europa. Las únicas excepciones fueron Gran Bretaña y las Provincias Unidas.

                                          i.    Gran Bretaña: las medidas adoptadas por el rey Carlos I para recortar los poderes del Parlamento, provocaron una sublevación dirigida por Oliver Cromwell, que originó el estallido de una guerra civil, tras la cual el rey fue ejecutado y se proclamó una república. En 1660 la monarquía fue restaurada, pero en 1688 tuvo lugar un nuevo levantamiento conocido como Revolución Gloriosa. Por ella, el rey fue depuesto y sustituido en le trono por Guillermo de Orange. Así Gran Bretaña quedó configurada como monarquía parlamentaria.

                                        ii.    Provincias Unidas: tras logar su independencia de España en la Paz de Westfalia, se implantó una república que contaba con una asamblea parlamentaria y en la que el estatúder ejercía la jefatura del Estado.

2.    La sociedad estamental: la sociedad  del Antiguo Régimen era una sociedad estamental, dividida en tres estamentos, nobleza y clero, los privilegiados, y estado llano que incluía a la mayor parte de la sociedad. Era una sociedad desigual, en la que una minoría poseía derechos y privilegios de los que carecía la mayoría de la sociedad. Los estamentos privilegiados no pagaban impuestos y poseían la mayor parte de la propiedad de la tierra.

a.    La nobleza: constituía un grupo reducido pero de gran influencia. Su función era militar. Poseía grandes propiedades de tierra y vivía de las rentas.

                                          i.    La alta nobleza: que era dueña de grandes propiedades territoriales y ocupaba los principales cargos del Estado y del ejército.

                                        ii.    La baja nobleza: con una situación económica más modesta y con rentas más reducidas.

b.    El clero: gozaba de gran influencia, tanto por las propiedades que poseía como por los privilegios fiscales y la influencia cultural e ideológica que ejercía sobre la sociedad.

                                          i.    El alto clero: formado por los principales cargos eclesiásticos, como cardenales, abades y priores.

                                        ii.    El bajo clero: formado por curas y frailes procedentes de los grupos populares. Tenían un nivel de vida modesto y menores rentas.

c.    El tercer estado: formaba el grupo más numeroso, pues representaba más del 80% de la población, con obligación de pagar impuestos y que carecían de los privilegios de la nobleza y el clero.

                                          i.    El campesinado: constituía la mayoría de la población, vivía en condiciones muy humildes, no eran propietarios de las tierras que trabajaban.

                                        ii.    Los habitantes de las ciudades:

1.    La burguesía: el desarrollo del comercio y de las finanzas provocó el ascenso de los grandes mercaderes y negociantes, que constituían la gran burguesía. Durante el siglo XVIII, se extendió en este grupo un creciente descontento, la falta de correspondencia entre su importante poder económico y su escaso peso político.

2.    Los artesanos y pequeños comerciantes: se organizaban en asociaciones profesionales denominadas gremios.

3.    Los grupos inferiores: formados por gentes humildes, con dificultades para sobrevivir se veían obligados a practicar la mendicidad.

3.    La economía del Antiguo Régimen: era esencialmente rural, la mayor parte de la población vivía en el campo dedicada a actividades agrícolas y ganaderas.

a.    La agricultura: era tradicional, utilizaba técnicas rudimentarias y dependía mucho de las condiciones climáticas. La población vivía al límite de la subsistencia. La propiedad de la tierra estaba repartida de forma desigual, gran parte en manos de la nobleza y de la Iglesia. Durante el siglo XVIII, se produjeron avances que significaron mejoras en los rendimientos agrarios y la alimentación. La difusión de nuevos cultivos, como la patata, el maíz y la remolacha, el perfeccionamiento de los útiles de labranza o la ampliación de tierras cultivadas aumento la producción, supuso un papel importante en las teorías de la fisiocracia.

b.    La industria: en las ciudades, eran realizadas por artesanos y reguladas por los gremios. A lo largo del siglo XVIIU, surgieron nuevos sistemas productivos.

                                          i.    El trabajo a domicilio: o domestic system, un empresario distribuía la materia prima entre los campesinos para que elaborasen los productos en períodos de inactividad agrícola.

                                        ii.    Las grandes manufacturas: antecesoras de las fábricas, que concentraban gran número de operarios para satisfacer las necesidades de la nobleza.

c.    El comercio y las finanzas: desde los siglos XVI y XVII, el comercio europeo experimentó un crecimiento progresivo.

                                          i.    El comercio interior: se realizaba con medios tradicionales, con animales y carretas. La lentitud de los medios de transporte y la inseguridad de los caminos obligaban al pago de tasas que encarecían los productos.

                                        ii.    El comercio exterior: era esencialmente marítimo, y estaba en expansión favorable por el contacto con los territorios ultramarinos. Estuvo controlado por compañías mercantiles apoyadas por sus gobiernos como las compañías inglesa y holandés.

                                       iii.    De entre todas las rutas: fueron especialmente importantes las del Atlántico, donde se desarrolló un comercio triangular dominado por Gran Bretaña. Se exportaban manufacturas a África, que se intercambiaban por esclavos con destino a América. Allí, se canjeaban por materias primas que eran transportadas a Europa. El desarrollo del comercio significó también la expansión de las actividades financieras y el desarrollo de la banca, creo el capitalismo.

4.    La Ilustración:

a.    ¿Qué es la Ilustración?: es el movimiento intelectual propio de la Europa del siglo XVIII.

                                          i.    Características:

1.    Valoración: de la razón.

2.    Creencia: en el progreso de la sociedad humana.

3.    Desarrollo: del espíritu crítico.

4.    Vocación: reformista para lograr el bienestar del pueblo.

b.    La Ilustración en Europa: el país donde mayor desarrollo alcanzó la Ilustración fue Francia. Las nuevas ideas fueron difundidas por la Enciclopedia, extensa obra editada por Diderot y D’Alembert.

                                          i.    De entre los ilustrados destacan:

1.    Voltaire: promovió la creación de parlamentos que limitasen el poder de los reyes y la reforma del sistema fiscal para acabar con los privilegios.

2.    Montesquieu: defendió la separación de los poderes para evitar el despotismo.

3.    Rosseau: inspiró el concepto de soberanía nacional.

c.    El despotismo ilustrado: en el siglo XVIII, los monarcas absolutos europeos recibieron la influencia de las corrientes ilustradas. Esta forma de gobierno se denominó despotismo ilustrado, “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.

                                          i.    En economía: promovieron la modernización de la agricultura y de la industria y favorecieron el desarrollo del comercio.

                                        ii.    Realizaron: importantes obras públicas como caminos, puentes, canales y reformas urbanísticas.

                                       iii.    Impulsaron: la cultura y la educación para propiciar y mejorar el nivel de alfabetización del pueblo.

                                       iv.    Los déspotas ilustrados más importantes: Federico II de Prusia, Carlos III de España.

5.    España en el silgo XVIII:

a.    El cambio dinástico: en el año 1700, fallecía sin descendencia Carlos II, último rey español de la casa de Austria, nombro como heredero al francés Felipe de Borbón, que fue proclamado rey como Felipe V. Esta decisión provocó la oposición de las potencias europeas. Portugal, Gran Bretaña y Austria propusieron un candidato alternativo, el archiduque Carlos de Austria. Castilla se mostró partidaria del candidato francés, mientras que los territorios de la Corona de Aragón se decantaron por el austriaco, recelosas de que el absolutismo de Felipe V acabase con los fueros. Ambos bandos se enfrentaron en la Guerra de Sucesión. En España, las tropas de Felipe V consiguieron la victoria en la batalla de Almansa. Felipe V hizo que este promulgara los Decretos de Nueva Planta, que acabaron con los privilegios forales aragoneses. Al morir el emperador austriaco José I, archiduque de Carlos heredó la Corona imperial, lo que provocó que británicos y holandeses le retiraran su apoyo por desconfiar del excesivo poder de los Austrias. Este hecho permitió la firma del Tratado de Utrecht. En él se reconocía a Felipe V como rey de España a cambio de los últimos territorios europeos (Milanesado, Nápoles, Cerdeña y Flandes), entregados a Austria, y de la cesión de Gibraltar y Menorca a Gran Bretaña.

b.    El reformismo borbónico: los Borbones españoles implantaron el absolutismo centralista francés, todos los poderes recayeron en el monarca. Se asesoraron por secretarios y tanto las Cortes como los Consejos perdieron su contenido. Unificaron el territorio, que dejo de estar dividido en reinos con instituciones propias y pasó a estar organizado en provincias dirigidas por un capitán general. En cada provincia se crearon audiencias con funciones judiciales e intendencias para la recaudación de impuestos. Tras la reorganización administrativa realizada por Felipe V y Fernando VI, los Borbones llevaron a cabo un programa de reformas inspiradas por el espíritu ilustrado. En esta labor, el principal impulsor fue Carlos III. El nuevo monarca se rodeó de ministros ilustrados como el marqués de Floridablanca, y bajo su reinado se hicieron obras de urbanización en Madrid, se fomento la educación. Su sucesor, Carlos IV, frenó el programa reformista ante el estallido de la Revolución Francesa.

ACTIVIDAD: CONSUMO RESPONSABLE DE AGUA.

 

Con la actividad del consumo responsable del agua pretendemos concienciar a nuestros compañeros de un uso moderado y racional del agua.

Para ello llevamos a cabo unos trabajos en los que expusimos con carteles las medidas adoptadas para el ahorro en el consumo del agua.